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娜娜滿兩歲五個月囉~慢慢的增添不同款式的拼圖活絡一下她的小腦袋瓜~哈哈。

大至上解釋:

拼圖可激發孩子的思考能力,同時也可以訓練孩子左右腦的學習及開發,孩子在找尋相似圖形時,可訓練右腦圖像記憶

決定拼圖的位置時,可激發左腦邏輯思考。

當整個圖形完成時,孩子可以以說出上面的文字,此時可以讓孩子做語言練習。

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這款拼圖分六張圖版然後都有進階的玩法噢~

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把邊框拆除可以跟其他拼圖做連接(但也是要找相對應的)

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就像這樣~

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這個主題是英文教學A~Z⋯也有單字圖形對照還有英文歌詞噢~ABC song在上排位置~

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顏色鮮明~圖案也超可愛的~馬上就請娜娜玩一下⋯

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小手手很好抓握噢~

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一個版圖裁切成六塊~對於學齡兒童很適合。如果六片太簡單的話可以把邊框都拆開然後拼接成一大幅圖畫。

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這是另一個版圖主題是顏色~

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一樣六張版~

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學習顏色~火車嘟嘟每個車箱都不同顏色噢~有中英文對照~圖片上有好可愛的動物~

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拿掉框框也可以拼呦~

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這是打開包裝盒的樣子~

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這款是數字摩天輪~每一個車箱都有相等數量的動物⋯非常的可愛噢~

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跟前面兩款不同的是~全部拼接起來不是長長的(感覺好像要連到天崖海角~噗)而是長這樣噢~(沒有落落長)嘻嘻!

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每片拼圖都手掌大~(大人的手手為樣本)。

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Rita lin

生活日誌【娜娜】*【小蕃薯】

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