生活日誌【娜娜】*【小蕃薯】

娜娜滿兩歲五個月囉～慢慢的增添不同款式的拼圖活絡一下她的小腦袋瓜～哈哈。

大至上解釋：

拼圖可激發孩子的思考能力，同時也可以訓練孩子左右腦的學習及開發,孩子在找尋相似圖形時，可訓練右腦圖像記憶

決定拼圖的位置時，可激發左腦邏輯思考。

當整個圖形完成時，孩子可以以說出上面的文字，此時可以讓孩子做語言練習。

這款拼圖分六張圖版然後都有進階的玩法噢～

把邊框拆除可以跟其他拼圖做連接（但也是要找相對應的）

就像這樣～

這個主題是英文教學A~Z⋯也有單字圖形對照還有英文歌詞噢～ABC song在上排位置～

顏色鮮明～圖案也超可愛的～馬上就請娜娜玩一下⋯

小手手很好抓握噢～

一個版圖裁切成六塊～對於學齡兒童很適合。如果六片太簡單的話可以把邊框都拆開然後拼接成一大幅圖畫。

這是另一個版圖主題是顏色～

一樣六張版～

學習顏色～火車嘟嘟每個車箱都不同顏色噢～有中英文對照～圖片上有好可愛的動物～

拿掉框框也可以拼呦～

這是打開包裝盒的樣子～

這款是數字摩天輪～每一個車箱都有相等數量的動物⋯非常的可愛噢～

跟前面兩款不同的是～全部拼接起來不是長長的（感覺好像要連到天崖海角～噗）而是長這樣噢～（沒有落落長）嘻嘻！

每片拼圖都手掌大～（大人的手手為樣本）。